ODS 10 - Reducción de las desigualdades

thumbnail_ ODS 10.png

Formato

Interactivo

Autor

Ciudadanía Global

Duración

N/C

Audiencia

Niños/as de Nivel Inicial, Estudiantes 1° Ciclo N. Primario, Estudiantes 2° Ciclo N. Primario, Estudiantes Ciclo Básico Secundario, Estudiantes Ciclo Orientado Secundario, Docentes Nivel inicial, Docentes Nivel Primario, Docentes Nivel Secundario, Familias, Todo Público

Resumen

Juguemos para poder entender la desigualdad de género y de posibilidades que hay en el mundo.


(TAGS: Amenaza, Argumentación, Autoconocimiento y empatía, Campaña, Ciencias Sociales, Conocimiento del mundo, Constitución Nacional, Cuidado de uno mismo y de los otros, Defensa Civil, Democracia, Derechos Humanos, Educación, Educación ciudadana, Formación ética y ciudadana, Historia, Humanidades, Negacionismo, ODS, ODS 10, Opinión, Personas, Política, Videojuegos, Educación Digital).

ODS

ODS 10 - Reducción de las desigualdades

Área curricular

Ciencias Sociales, Derecho, Economía, Educación ciudadana, Educación Digital, Geografía, Historia, Comunicación, Gestión de Recursos, Políticas Públicas, Sociología, Antropología, Derechos Humanos, Salud Pública, Planificación urbana, Ética

Ejes de educación digital

Etiquetas

Equidad, Respeto, Pensamiento estratégico y sistémico, Ciencias Sociales, ODS 10 - Reducción de las desigualdades , Paz, Justicia, Solidaridad, Libertad, Formación ética y ciudadana, Pensamiento crítico y transformador, Comunicación y colaboración, Autoconocimiento y empatía, Creatividad e innovación, Autonomía para aprender a aprender en múltiples entornos y formatos, Educación Digital, Videojuego, Sustentabilidad, Educación ciudadana, Historia, Derecho, Economía, Geografía, Planificación Urbana, ODS, Derechos Humanos, Amenaza, Conocimiento del mundo, Cuidado de uno mismo y de los otros, Comunicación, Constitución Nacional, Humanidades, Educación, Argumentación, Negacionismo, Persona, Campaña, Política, Defensa Civil, Gestión de Recursos, Políticas Públicas, Sociología, Antropología, Democracia, Salud Pública, Ética