ODS 2 - Hambre cero

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Formato

Interactivo

Autor

Ciudadanía Global

Duración

N/C

Audiencia

Niños/as de Nivel Inicial, Estudiantes 1° Ciclo N. Primario, Estudiantes 2° Ciclo N. Primario, Estudiantes Ciclo Básico Secundario, Estudiantes Ciclo Orientado Secundario, Docentes Nivel inicial, Docentes Nivel Primario, Docentes Nivel Secundario, Educación Especial, Familias, Todo Público

Resumen

Con este divertido videojuego podrás conocer las etapas culturales de la huerta y comprender cómo la agricultura comunitaria es un medio con gran potencial para reducir y eliminar el hambre en las comunidades, ¿Alguna vez te imaginaste hacer una huerta? ¡Esta es tu posibilidad! Jugá, divertite y cultivá tus propios alimentos.

(TAGS: Ambiente natural, Conocimiento del Ambiente, Ecología, Flores, Huerta, Lluvia, Recursos Naturales, Agua, Videojuegos, Agricultura, Nutrición, Economía, Salud, Educación Alimentaria, Desarrollo Sostenible, Innovación Tecnológica, Indagación y Conocimiento del Ambiente, Eje lúdico, Ambiente Natural y Social, Conocimiento del Mundo, Formación ética y ciudadana, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación para la Ciudadanía, Derechos Humanos, Ciencias Sociales, Educación Digital, Educación para la sustentabilidad, Producción agraria, Agro y ambiente, Economía orientada al Agro, Alimentación saludable, El agro en la ciudad, Biología, Cultivo, Desmalezar, Sembrar, Huerta comunitaria, Alimento, Soberanía alimentaria, ODS 1 Fin de la pobreza, ODS 2 Hambre 0, ODS 3 Salud y bienestar, ODS 4 Educación de calidad, ODS 8 Trabajo decente y crecimiento económico, ODS 10 Reducción de las desigualdades, ODS 11 Ciudades y comunidades sostenibles, ODS 12 Producción y consumos responsables, Agenda 2030, Gamificación).

ODS

ODS 2 - Hambre Cero
ODS 4 - Educación de calidad

Área curricular

Ambiente agrario, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Educación ciudadana, Educación Digital, Educación para la Sustentabilidad, Educación y Estado, Educación y Globalización, Educación y sociedad, Formación Ética y Ciudadana, Indagación y Conocimiento del Ambiente, Eje lúdico, Conocimiento del mundo, Eje Ambiente Natural y Social, Derechos Humanos, Economía orientada al Agro, Producción agraria, Tarea social y política

Ejes de educación digital

Etiquetas

Ciencias Naturales, Equidad, Respeto, Pensamiento estratégico y sistémico, Ciencias Sociales, ODS 1 - Fin de la pobreza, ODS 2 - Hambre Cero, ODS 3 - Salud y bienestar , ODS 4 - Educación de calidad, ODS 8 - Trabajo decente y crecimiento económico, ODS 10 - Reducción de las desigualdades , ODS 11 - Ciudades y comunidades sostenibles, ODS 12 - Producción y consumo responsables, Justicia, Solidaridad, Formación ética y ciudadana, Pensamiento crítico y transformador, Comunicación y colaboración, Autoconocimiento y empatía, Creatividad e innovación, Autonomía para aprender a aprender en múltiples entornos y formatos, Recursos naturales, Agua, Educación Digital, Videojuego, Sustentabilidad, Educación para la Sustentabilidad, Ambiente agrario, Educación ciudadana, Ecología, Economía, Economía y Producción Agraria, Educación y Estado, Educación y Globalización, Educación y sociedad, El agro y la ciudad, Indagación y Conocimiento del Ambiente, Eje lúdico, Flores, Gamificación, Salud, Derechos Humanos, Conocimiento del Ambiente, Conocimiento del mundo, Lluvia, Agenda 2030, Desarrollo Sostenible, Huerta, Ambiente natural, Eje Ambiente Natural y Social, Economía orientada al Agro, Tarea social y política, Producción agraria, Agro y ambiente, Nutrición, Alimentación saludable, Educación Alimentaria, Innovación Tecnológica, Cultivo, Desmalezar, Sembrar, Huerta comunitaria, Alimento, Soberanía alimentaria