Artistas en acción (Estudiantes)
Formato
Guía
Autor
Ciudadanía Global
Duración
N/C
Audiencia
Estudiantes 1° Ciclo N. Primario, Estudiantes 2° Ciclo N. Primario, Docentes Nivel Primario, Educación Especial, Familias, Todo Público
Resumen
Secuencia para estudiantes de 2° ciclo de Nivel Primario que propone el desafío de ser “Artistas en acción”. Los integrantes de la Banda Global son elegidos como “Embajadores de la Esfera Global”. Las lluvias en la ciudad son cada vez más intensas y frecuentes. Esta situación genera problemas en algunas zonas. ¿Por qué está ocurriendo esto? ¿Hay alguna forma de solucionarlo? ¿Qué pueden hacer los habitantes de la ciudad? ¡Investigá y utilizá el arte y los lenguajes expresivos para compartir tus descubrimientos con la comunidad!
(TAGS: ODS 9; ODS 10; 11; ODS 13; Vulnerabilidad; Inundaciones; Bienes hídricos; Amenaza; Riesgo; Cambio Climático; Mitigación; Adaptación; ODS; Responsabilidad; Educación Tecnológica; Participación ciudadana; Educación Digital; Ciencias Sociales; Formación ética y ciudadana; Educación Digital; Prácticas del lenguaje; Arte; Ciencias Naturales).
ODS
ODS 6 - Agua limpia y saneamiento
ODS 9 - Industria, innovación e infraestructura
ODS 10 - Reducción de las desigualdades
ODS 11 - Ciudades y comunidades sostenibles
ODS 13 - Acción por el clima
Área curricular
Ambientes y Territorios, Arte y sociedad, Artes (Visuales/Música/Teatro), Ciencias Sociales, Comunicación, Discursos Sociales y Medios, Educación Digital, Educación para la Sustentabilidad, Educación tecnológica, Formación Ética y Ciudadana, Prácticas del Lenguaje
Ejes de educación digital
Etiquetas
Ciencias Naturales, ODS 13 - Acción por el clima, Equidad, Respeto, Pensamiento estratégico y sistémico, Ciencias Sociales, ODS 6 - Agua limpia y saneamiento, ODS 9 - Industria, innovación e infraestructura, ODS 10 - Reducción de las desigualdades , ODS 11 - Ciudades y comunidades sostenibles, Sostenibilidad, Paz, Justicia, Solidaridad, Libertad, Prácticas del Lenguaje, Formación ética y ciudadana, Pensamiento crítico y transformador, Comunicación y colaboración, Autoconocimiento y empatía, Creatividad e innovación, Autonomía para aprender a aprender en múltiples entornos y formatos, Recursos naturales, Agua, Educación Digital, Educación Ambiental, Sustentabilidad, Educación para la Sustentabilidad, Arte y sociedad, Ambientes y Territorios, Arte y ciencia, Artes (Visuales/Música/Teatro), Comunicación, Discursos Sociales y Medios, Educación tecnológica, Bienes Hídricos, Inundaciones, Adaptación, Cambio Climático, Mitigación, Responsabilidad, ODS, Vulnerabilidad, Riesgo, Amenaza